sexta-feira, 29 de janeiro de 2010

Compasso


http://arnaut.no.sapo.pt/geom/compasso_div_circ_partes_iguais-02.jpg

Um compasso é um instrumento de desenho para desenhar arcos de circunferência.



Também serve para marcar um segmento numa recta com comprimento igual a outro segmento dado. O compasso parabólico que conhecemos hoje foi inventado por Leonardo da Vinci.

fonte: wikipedia

Transferidor


http://3.bp.blogspot.com/_bpIpQqBeHgU/RltMhNLVLpI/AAAAAAAAABM/9QumVq8TUIQ/s320/reguas_transferidor_8110g.jpg

Transferidor é um material muito usado para medida e marcação de ângulos. É composto basicamente por uma escala circular, ou de seções de círculo, dividida e marcada em ângulos espaçados regularmente, tal qual numa régua. Seu uso é diversificado tendo emprego em educação, matemática, engenharia, topografia, construção e diversas outras atividades que requeiram o uso e a medição de ângulos com precisão.

Os transferidores podem ser de diversos tipos sendo os mais comuns:

Fixos

Transferidor de 360°
Transferidor de 180°
Transferidor de 90°
fonte: wikipedia

Sistemas de equações - 9º ano

quinta-feira, 28 de janeiro de 2010

Os Esquadros




O esquadro é um instrumento de desenho que também pode ser usado para fazer linhas retas verticais com o apoio de uma régua T ou régua paralela e para formar ângulos principais como 30º, 45º, 60º, 90º e combinações de ângulos utilizando dois esquadros, contudo a principal função dos esquadros é fazer transferência de ângulosExistem 2 tipos de esquadros básicos: O primeiro com o formato de um triângulo retângulo isósceles de 45º-45º-90º; O segundo com o formato de um triângulo retângulo escaleno de 30º-60º-90º


História


Têm-se notícia que os primeiros a utilizar o esquadro foram os egípcios, tendo em vista que suas pirâmides são compostas de pedras perfeitamente esquadrejadas e com as bases perfeitamente esquadrejadas. Os egípcios descobriram que utilizando-se uma corda marcada em intervalos iguais e tomando-se as medidas 3, 4 e 5 para os lados de um triângulo, obtinham um triângulo retângulo, onde os catetos menores eram os lados de 3 e 4 unidades e a hipotenusa o lado maior. Assim, usavam essas medidas para confeccionar triângulos de madeira com a forma muito parecida com os esquadros que conhecemos hoje em dia, utilizando os mesmos para manter a perfeição de suas construções.

Fonte: wikipedia

Atividade para o 7º ano

Enigma para o 6º ano










http://www.meguia.net/curiosidades/imagens/interrogacao.gif

segunda-feira, 25 de janeiro de 2010

Sejam bem vindos!


http://www.angelabecker.com.br/search/label/Motiva%C3%A7%C3%A3o

Viver com autonomia é produzir a seiva da própria vida.


Somos donos de nossa vida, atraímos para nós ... coisas boas e ruins... saber o que queremos é o primeiro passo para a realização de nossos sonhos... basta desejar e creditar que tudo se realizará.
(Roberto Shinyashiki)
 

Desejo um ótimo ano e que possamos continuar aprendendo sempre JUNTOS!
Micassia

quinta-feira, 14 de janeiro de 2010

E as férias?




http://coisasqsei.files.wordpress.com/2008/03/volta_as_aulas1.jpg

Olá pessoal!



Andei sumida, né?



Pois é... São as férias!



Me contem... Como foram as férias de vocês?




Um abração e bom início de ano!



Micassia

Fazendo arte com fractais

Com o aplicativo grátis Fractal Photographer você pode explorar os padrões de um fractal, modificando cores e criando lindas imagens. Aba...